撷一缕书香，共享“阅”时光

小五班  高安若妈妈

古人说“读万卷书，行万里路”，这句名言道出了阅读的重要性。四月，汉中市幼儿园开启了阅读月读书系列活动，我们在家也一直坚持与孩子一起阅读故事绘本，通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到了很大的进步，读书也是我们获取知识、开阔视野的有效渠道，让我们家长受益匪浅。

一、我们家的读书之路

从孩子很小的时候，我们就开始培养她阅读的习惯，工作之余就开始陪她一起读书。从触摸书、关注书开始慢慢培养她的兴趣，慢慢地她也养成了阅读的习惯。闲暇的时候，她总会说“妈妈，给我讲本书吧！”孩子小时候总喜欢让我们重复给她讲某几本绘本，忽然有一天，我惊喜地发现，她可以对着绘本的每一页，一字不差地讲出这一页的内容。慢慢地，她的语言表达能力在阅读绘本的过程中逐步得到提升，带给我越来越多的惊喜，开始用自己的话讲解她喜欢的绘本故事，甚至开始发挥自己的想象力创造一些属于自己的故事。随着年龄的增长，我又给她逐渐涉猎一些地理、历史文化等方面的知识，孩子的视野得到进一步扩大。陪着她阅读了这么多书籍，我也渐渐学到了很多知识。也许现在有很多先进的设备，比如点读笔等可以帮助孩子读书，但不管书再好，设备再先进，都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的乐趣。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，孩子会觉得读书是一件非常快乐有趣的事情，更愿意自发地阅读，美好的亲子阅读时光也是家庭生活中的放松剂。

 二、亲子阅读带给孩子了什么

我很享受亲子阅读的时光，即使幼儿园的亲子阅读打卡已经结束，但我家还是依旧保持着每晚睡前亲子阅读一本书的习惯，以书为媒、以阅读为纽带，宝贝和爸爸妈妈共同享受阅读乐趣，通过阅读孩子也逐渐变得更加强大。一是专注力。阅读一本孩子的书，短则三五分钟，长的也有十分钟甚至更长，小孩子的专注力很有限，但书内的内容吸引他，父母的陪伴让她很愉悦，孩子就能更长时间的专注于阅读，从而培养孩子的专注力。二是拓宽知识面。孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口。市面上绘本的种类很多，有科普类、情绪管理类等等，不同的绘本都会让孩子的知识变得更加丰富。同时，有一些绘本可以引导孩子的情绪，还有一些绘本可以让孩子从中明白一些道理等等。三是提升表达力。在阅读绘本的过程中，孩子逐步积累到了更多的词和句子，逐步将这些积累的东西运用到日常表达中。

三、几点感悟

第一，尽量找到孩子的兴趣点。兴趣是最好的老师，我每次购买或者借阅绘本时，都会征求孩子的意见，她喜欢什么类型就借购什么类型，比如前一阵她很喜欢恐龙，我就给她购买了恐龙大百科，孩子听得特别认真。在阅读的过程中，听到最多的就是那句“为什么”。作为家长的我们，通过这样的方式可以去了解孩子们的兴趣和想法，从而在阅读的过程中共同成长。

第二，可以尝试让孩子们来讲故事。孩子喜欢反复的阅读一本书，逐渐也就记住了书中内容，有时候和孩子交换角色，让孩子来讲故事，她会更加有参与感、成就感，也会对阅读这件事情更加感兴趣。

第三，在阅读中给孩子更多权利。一是读不完的权利，学龄前的孩子专注力差，如果孩子没有办法坚持读完一本书，作为父母我们需要理解孩子这样的行为，去坦然的接纳而不是批评孩子。二是反复读一本绘本的权利。反复的阅读证明孩子很喜欢这个绘本，家长不要觉得烦，毕竟熟读三遍其义自见。三是跳着读的权利，一个故事孩子可能对其中的一些情节不感兴趣，家长可以从孩子的一个兴趣点扩展到另一个兴趣点，然后再慢慢扩展，直到他能关注整页的图片。