教师：李淑敏

在深入学习党的二十届三中全会提出的“深化教育领域综合改革”“推进教育优质均衡发展”等重要论述后，我更加明确：幼儿教育既要遵循“保基本”的民生属性，更要践行“高质量”的发展要求。作为小班教师，我尝试将“全过程育人”理念融入到日常的教育实践中。在课程实施中，我以“增强课程适应性”为切入点，将季节更替融入主题活动。站在教育改革的浪潮中，我深刻体会到：优质教育不是标准化流水线，而是用专业与温度编织的成长摇篮。未来将继续以全会精神为指引，在幼教岗位上书写更有温度的教育答卷。

教师:李乐薇

通过学习党的二十届三中全会精神，我深刻认识到，教育领域的改革是推动国家发展的重要一环。我感受到了国家对教育事业的重视和对教师职业的尊重，这让我更加坚定了从事教育事业的决心和信心。作为青年教师，我们要做到心中有数、肩上有责、眼里有光、手里有活、活中有法，要深刻理解习近平总书记关于全面深化改革的丰富内涵和实践要求，在教育教学工作中廉洁自律，不断创新教育教学方法，赋能孩子全面发展，为推动教育改革、培养优秀人才贡献自己的力量。全会精神中提到的“立德树人”是教育的根本任务。在教学过程中，要将社会主义核心价值观融入课堂教学，通过生动的案例和实践活动，为他们提供个性化的成长指导和支持，帮助他们成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。