“游”启探索

“戏”筑成长

为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，推动户外活动的深入开展，汉中市幼儿园近期举办了一场别开生面的户外自主游戏评比活动。活动通过教师的组织、观察、分享与自我反思，助力教师提升游戏观察能力，实现从 “看见儿童” 到 “看懂儿童” 的专业进阶。 

各班教师依据幼儿年龄特点，巧妙投放轮胎、平衡木、锥形桶、攀爬垫、跨栏等基础运动材料，构建“邀请式”闯关场景。孩子们在阳光明媚的户外天地里尽情释放活力，奔跑穿梭于障碍之间，勇敢跨越、快乐翻滚。废旧轮胎变身 “百变玩伴”，孩子们时而将其堆叠成 “小山” 攀爬，时而组合成 “小车” 推动，更自主探索木板与梯子的多元玩法，在成功中收获喜悦，在挑战中锤炼勇气。 

幼儿园的户外小花园则化身自然探索课堂，小菜园种植、趣味涂鸦、创意编织、户外建构、露营烧烤等多元体验在此展开。孩子们在“小汉江”里嬉戏玩水，有的举着水枪追逐喷洒，银铃般的笑声此起彼伏；有的轻轻放纸船入水，专注观察漂流轨迹；还有的大胆尝试用材料制作 “净水器”，在实践中探索水的奥秘。这片充满生机的户外空间，成为孩子们触摸自然、收获快乐的宝藏乐园。

此次活动中，我们惊喜地看到孩子们在游戏中展现出的专注、思考、坚持、合作，更见证了教师儿童观、教育观、课程观的悄然转变。这里有源于生活的真情境、破解难题的真办法、直面困惑的真思考、促进成长的真发展、回归本真的真游戏。

展望未来，汉中市幼儿园将继续坚守幼儿立场，以幼儿视角为出发点，提升专业敏感度，深耕游戏观察与支持策略，为守护儿童的游戏童年、助力幼儿全面发展而不懈努力！