罗康林，汉中市幼儿园青年教师，毕业于忻州师范学院，学前教育专业本科学历。爱好看书、写作，喜欢分享孩子的天真童趣，与孩子们交朋友。

教育格言：从儿童进幼儿园的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

站在一棵水杉下，我看着一群孩子自由雀跃，脸上铺满阳光，身上的花次第开放，蝴蝶翩翩起舞，咬掉云一样的棉花糖。我抖落身上积攒的灰尘，欣喜地跑向他们的世界。

幸福是什么？

幸福是在迷茫中，出现一缕闪烁微光，把雾霾燃成希望。

学前教育是什么意思？这个专业毕业后也是老师吗？大学报到后，看到班上仅有的四个男生时，我不知所措地给我妈打了电话，我妈开口就问：“女娃多吗？”我说：“全是女娃。”我妈开怀大笑，我沉默了。后来我才知道，学前教育专业毕业后是幼儿园的老师。我迷茫了，总觉得哪里错了，弹唱画跳这些必备技能，对一个男生来说，我一点都不精通，在迷茫里，对自己的未来充满担忧。然而人生就是如此，走上什么样的路，就会适应什么样的路，或许还会爱上这条路。我的幼教之路在大三时真正地走进幼儿园见习中，发生了变化，天天和一群孩子待在一起，我仿佛看到了光着屁股在田里玩泥巴的自己，放松、自由、开心。或许，我本就属于这里，属于这群小精灵栖息的森林。

幸福是在成长中，有人站成一座灯塔，照亮一条黎明之路。

毕业后，我通过考试，幸运地考到了市幼儿园里。在这里，每位老师都无敌优秀，对待新人也毫不吝啬。而我呢，第一次要和孩子接触那么长时间，确实比较兴奋，也盲目自信。但如此自信的我，在第一次上课时便把我打回了原形，忘记环节，无效等待，手忙脚乱，一时间，乱哄哄的孩子们让我原地裂开。后来，在师父的帮助下，我慢慢吸取经验，总结反思，一步步努力向阳。记得第一次过关课，比参加高考还让我紧张和期待，我想知道自己领悟到了多少，更想证明男老师独特的魅力，相信自己一定会绽放，但同时也害怕我的表现让自己失望。不过，越是最悲观的时候，越是你必须鼓起坚强信心的时候，因为我深信，当你全心全意时，积累沉淀比结果更重要。

过关课时，师父对我细致到极致，教案、教具、语言，她一遍一遍示范，不辞辛苦。有天中午，提前十分钟去了幼儿园，她已经在班上了，她手里笔一直在动，我站在旁边看着，眼眶湿润，她发现了我，连忙把刚改好的教案给我，然后露出疲惫的笑容说：“改好了，这下没什么问题了，”“哦对，等会儿我带你去试课。”此刻，我看见了孔子说的“师”。她是个性格不张扬的人，她不好意思麻烦别人，但是依旧带着我去五个班上试课，我能看到她和别的老师沟通时的脸红，这就是师父，我要变成她。

参加园级赛教时，师父一遍又一遍帮我改教案；苏老师下班不回家帮我抠细节，捋了一次又一次，从无限种可能中帮我找出最优解；杨老师一件件帮我准备材料和教具。上完课时，园长们说：“罗老师，你变化太大了，你一定会成为一名优秀的教师。”在肯定和鼓励中，我热泪盈眶，仿佛历经千辛万苦终于在一条道路上找到了自己的身影。

幸福是在成长中，同孩子奔向心世界，点亮夜空独特之星。

当我真正成为一个孩子时，才能成为一个老师。“罗老师，我们一起玩吧！”“罗老师，我给你说个秘密！”“罗老师，我邀请你去我家玩儿！”“罗老师，我希望你一直陪着我们！”当这种稚嫩而真诚的声音越来越多时，我知道我是他们真正的朋友了，也知道我不在是那个面对众多孩子手足无措的“新手”了。是他们用天真、纯洁、包容成全了我的成长。而我用成长点亮了夜空中独特之星。班上有个父母离异的小女孩儿，她性格内向不爱说话，常常一个人。我一步步走进她，引导她说话，倾听她说话，陪她游戏，抱抱她，鼓励表扬她。经过半年，当我看到她在跟小伙伴玩得不亦乐乎时，心间不禁涌出一股暖流，这应该就是幸福的定义吧！多幸运啊，一群孩子教我成长，我引领他们点亮了属于自己的星星。

幸福是什么呢？是成长。成长是什么呢？是知道什么是幸福。

时代给予我们新的机遇，也赋予我们崇高的使命。抬眼望，前路漫漫亦灿灿，我很庆幸能成为市幼的一员，和师友们一起平凡而伟大着，奉献而快乐着。我将用青春和热情播种爱，在幼教这片幸福沃土上，向下扎根，向上生长。