AI生日派对

小五班

幼儿园70周年来临之际，小五班的孩子们创意十足，萌发了很多想要为幼儿园庆祝生日的想法，其中“我想让机器人给幼儿园唱一首生日歌”引发了小朋友们激烈的讨论：孩子们希望幼儿园有机器人，可以和它们一起做朋友、一起游戏，机器人还可以帮老师分担很多事情，如帮小朋友穿衣服、抬床、洗碗、拖地、倒水等等，他们还想在幼儿园过生日那天，把家里的电话手表、扫地机器人、遥控机器人带来和小朋友们分享，他们特别想要把我们的活动室也打造成人工智能教室，认为这是一件很酷的事情。为了满足孩子们各种各样天马行空的小心愿，我们追随孩子们的兴趣，走进人工智能，为幼儿园开展了一场特别的AI生日派对。

本次主题课程，我们围绕四个线索开展了一系列活动。线索一：我的智能幼儿园；线索二：生活中的人工智能；线索三：我设计的人工智能；线索四：智能生日派对。课程建设以兴趣追随、以问题为导向、以生活为契机，从资源筛选、幼儿发展价值判断，从“你希望的智能幼儿园里有什么？”“生活中有哪些人工智能，有什么作用？”“人工智能的秘密？”“你想设计什么样的人工智能？”“AI生日派对需要准备什么？”等问题出发不断追寻幼儿过程中的兴趣和需求，助推经验生长，引导幼儿了解智能家居、智能机器人等的功能，感受人工智能在生活中给人们提供的帮助和便利，创造性地表达自己对幼儿园的生日祝福。

通过本次主题课程的开展，孩子们对于人工智能有了更深的认识，也感受着科技带给我们生活的便利，一个拥有无限可能的科技梦想正在孩子们心中生根萌芽。我们希望孩子们能够继续保持一颗探索的心，关于人工智能，期待他们更多的发现！