亲子阅读心得体会

大一班  梁晋橦妈妈

不是每本书的阅读都能成为永远的记忆，但是每本书的阅读都会成为永远的栽培。陪孩子阅读是我能想到的给孩子最好的礼物。从橦橦很小的时候起，我每天晚上都给她读绘本。她很少乖乖地坐在我怀里一起看，她喜欢一边听，一边驱动着一刻不得安宁的小身子在书堆里爬起来爬去。她一会儿啃啃这本，一会儿翻翻那本，一会儿在书上涂涂画画，一会儿又滚到我怀里撒娇……玩得花样百出。我也没有强求她认真听，我就那样读着，她就那样玩着。有时，我也会想起来逗她，在她玩得很投入时故意念错内容。她马上会生气地打断我:“妈妈你读错了。”看来，貌似无心的孩子已经将玩耍与听书的快乐紧紧地联系在一起了。爱尔兰诗人叶芝说:“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。读书是一辈子的事，在孩子小的时候激发孩子对书籍的热爱，会使他们收益终身。

在亲子共读的大多数时间，我始终作为孩子最亲近的朋友，在日常的阅读中和她一同思考、成长，并在适当的时候转变为引导者，引导着她一步步读懂书中的故事，也陪伴孩子在领悟书中意思的同时慢慢长大。在这个新学期开始时，我就和孩子一同商量并决定了我们要看的书目--《草房子》。

曹文轩老师的这本书就像一粒饱满的种子，落在了孩子的心底并开出一朵灿烂明艳的心灵之花。在阅读中，孩子在读到陆鹤被同学嘲笑，叫“秃鹤”时，表现得很气愤。她说了一句话，让我感觉到很动容，“每个人都有自己的缺点和不足，我们不能嘲笑别人，而且要安慰别人，和别人做好朋友”。是啊，成长是一场美丽的疼痛，这种伤痛有时只是由不经意的一些行为引起，却会使人留下长久的遗憾和痛苦。在看到“陆鹤故意使坏使得油麻地小学输掉比赛，但并未获得所谓‘报复’的快感”这段情节时，我观察到孩子皱起了眉头。但阅读到“陆鹤在最终表演中重拾起自信，明白一切都是自己的敏感心思导致”时，她终于又放下了紧蹙的眉头。尽管她并没有和我有很多情感分享，但从孩子不语的神情中，我明白她一定读出了很多……

无论岁月怎样变化，始终不会变的是《草房子》中油麻地的孩子们那纯真的心灵和纯洁的感情。我希望我的孩子也可以像油麻地孩子一样，可以开怀的笑，同样也可以纵情地哭，尽管生活有时候总会经历一番风雨，但她心中永远装载着甜蜜美好的事物，有属于自己的，一座干干净净的草房子。亲子共读增强了父母与孩子之间的亲情联结，在享受阅读乐趣的同时也促进了彼此共同成长。书籍就像一抹阳光，无声无息却温暖明亮。书中的世界，广阔无垠；书中的故事，或悲或喜，它让我们笑，让我们哭，让我们思考……这些都是灵魂的印记，让我们成为更好、更有趣的自己。我们与之共鸣，与之共舞，让彼此的心灵沐浴在文字的涓涓细流中，感受生命的美好与生活的真谛。