家长进课堂

汉中市幼儿园

01活动缘起

赫赫说：“我可以用钱买东西。”

妍妍说：“我有一些钱，我都把它们存起来了。”

昊昊说：“我认识一元钱和五元钱。”

“钱是用来做什么的？”，“钱是怎么来的？”这些问题激发了孩子们的好奇心。随着线上支付模式的普及，孩子们对实体货币的接触越来越少，这反而增强了他们对钱币认识的兴趣。

《纲要》里指出：“家庭是幼儿园教育的重要合作伙伴”，为了进一步加强家园互动，借此次“家长进课堂”活动的契机，我们邀请了刘秉钊小朋友的妈妈来到大一班，她有着多年的银行工作经验，她利用专业的职业技能，为孩子们带来了一次生动有趣的活动《钱是怎样来的》。让我们跟随镜头，开启一场与钱币的神奇之旅吧！

02货币的起源

中国是世界上最早使用货币的国家之一，使用货币的历史长达五千年之久。从古到今钱币先后经历了多次重大的变化。

刘秉钊妈妈通过PPT向孩子们介绍了从原始社会最初的以物易物，到后面贝币、金属货币、交子，再到后面银元、银票的使用，带孩子们感受到了货币从古至今演变的全过程。

小朋友们通过摸一摸、看一看的方式与人民币进行了一次近距离地接触，认识了人民币的不同面值。

通过共读让幼儿了解了交易方式的演变，知道了货币的产生以及变化的过程。

03人民币的起源

人民币是中华人民共和国法定货币，现在我们使用的是第五套人民币。小朋友们通过观察发现人民币更多的秘密，每张人民币上都有面值、生产年份、发行银行等，而且，面值不同的人民币图案、大小也是不同的。

对人民币有了初步认识后，小朋友们发现人民币的面值有这么多，那么它们之间有什么联系，1元、5元和10元之间的换算关系是什么，同样的一件商品可以有几种付钱方式呢？带着这些疑问，刘秉钊妈妈引导小朋友在纸币操作中进行钱币换算活动。

04大一班的买卖时光

刘秉钊妈妈带领孩子们一起进行了买卖小游戏，小朋友们拿着纸币模拟购物，让孩子们通过实际操作感知了人民币在生活中的运算，感受了数学的有用和有趣，帮助小朋友们真实体验“钱”可以兑换商品，充分调动了幼儿参与的积极性，孩子们也在购物过程中体验交流、选择、合作和分享快乐。

05小小理财家

为更好地管理自己的零花钱，刘秉钊妈妈建议小朋友今后可以利用自己的零花钱做规划，从而建立起正确的金钱观和价值观。

本次家长进课堂的活动，孩子们对钱币有了深入认识，通过观察、对比、欣赏，了解了古代和现在钱币的不同，知道生活中要爱惜钱，合理地运用钱，为幼儿养成合理的用钱习惯打下基础。同时，也让孩子们感受到爸爸妈妈的辛勤付出，从而学会了感恩。