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超级专注力大冲关(第六期)

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牛涵,汉中市幼儿园大三班教师,陕西省第三届STEM教育知识竞赛省级优秀奖、市级一等奖。

《幼儿园入学准备教育指导要点》强调:“要从听、视、动知觉培养幼儿认真专注的学习习惯,助力幼儿入学后更好地接受新的学习任务”。所以入学前要通过各种活动,帮助幼儿养成认真专注的学习习惯,为踏入小学做好准备。

从幼儿园过渡到小学,是适应难度最大的转折点。在这一过渡中,孩子的专注力培养,是幼小衔接最大的难关之一,因此加强专注力的培养十分必要。

一、什么是专注力

专注力,又称注意力,是指一个人专注于某一事情或活动时的心理状态,它能够使幼儿在高度集中的状态下,长时间地投身于学习、工作中。以此来提高学习效率,激发主动学习的意识,锻炼幼儿解决问题的能力,从而让幼儿体验成功带来的快乐与愉悦。

二、孩子们眼中的“专注力”

桃子:专注力就是老师讲话的时候要看着老师的眼睛。

瑞瑞:要认真地完成一件事情,不能跑来跑去。

峰峰:看书时,不能和其他小朋友说话,要仔细阅读。

漫漫:还要认真听老师讲故事,听其他小朋友讲故事。

三、如何培养专注力

专注力是孩子需要的一种能力,也是一项非常重要的心理素质;专注力培养是孩子适应小学生活的重要能力,也是他们开启新旅程的起跑线。

游戏是幼儿最喜欢的活动,幼儿通过游戏体验、操作获得直接感知,从而培养专注力。

四、专注力游戏大冲关

1.第一关:听知觉游戏

在听指令做动作、传话游戏、我说你做、抢凳子等游戏中让幼儿从听——听到——听懂并迅速做出反应,提高了幼儿注意力、辨别力、记忆等听知觉能力,为后续入小学奠定基础。


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传话游戏

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我说你做

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抢凳子

2.第二关:视知觉游戏

在益智玩具拼搭、户外建构游戏、剪纸、刺绣、手工编织、科学探究等游戏中培养幼儿的视知觉专注力,进而提升幼儿对空间概念、逻辑思维、动手能力、手眼协调、思维发散及精细动作的发展。

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益智拼搭

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户外建构

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刺绣

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手工编织

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科学探究


3.第三关:动知觉游戏

走直线、拍球、跳绳等游戏需要幼儿手、眼、脚及身体的综合配合和专注力高度集中,传统体育游戏也锻炼了幼儿的体能和合作,在合作中专注力得到充分发展。

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走直线

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拍球游戏

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合作跳绳

4,第四关:常规培养

老师们共同帮助孩子养成良好的作息习惯,让生活有张有弛、动静交替。

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坐姿挑战

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有序排队

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认真洗手

五、专注力小锦囊

专注力对于幼儿来说非常重要,那怎样才能培养良好的专注力呢?下面的小锦囊即将告诉你答案!

1.营造安静的环境

孩子专注性差,容易受到新异刺激而转移,因此孩子在专注地做一件事情期间,应为孩子创造简单、安静的学习环境,排除外物的吸引,如果周围环境嘈杂,可能会打断思路,无法专心进行某件事。

2.培养自控能力

孩子的自控能力较差是注意力容易分散的另一个重要原因。当有其他刺激出现时,孩子很难约束自己不去关注它。因此,可以有意识地创设情景逐渐提高孩子的自我约束能力。

3.坚持有效阅读

通过绘声绘色地讲故事,角色扮演等方式让孩子渐渐培养起自主阅读的兴趣。每天留出一段阅读时间,带着问题去听故事,听完后鼓励孩子大声讲述,不仅帮助孩子养成爱阅读的习惯,还利于专注力的培养。

专注力的培养不是一天两天就能够养成的,需要老师和家长的共同努力,更需要日积月累持之以恒地坚持。让我们一起以平和、积极的心态,科学、有效地培养孩子的专注力,在幼小衔接期间打下坚实的基础,为孩子们即将进入小学做好充分的准备!

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