在学前教育高质量发展的时代浪潮中，幼儿园班主任作为幼儿成长路上的引路人，肩负着至关重要的责任。为进一步提升班主任专业素养，突破发展困境，汉中市幼儿园幼教集团精心筹备的第二届班主任论坛盛大启幕！此次论坛以 “高质量发展背景下幼儿园班主任专业发展困境”为核心，采用线下研讨+线上直播+远程讨论的形式，汇聚多方智慧，共话幼教未来！

本次论坛紧密贴合幼儿园教师日常工作实际，直面高质量发展背景下的专业发展难题。

议题一：6s管理如何助推保教质量提升

6s管理理念在幼儿园的落地实践，将为班级管理与保教质量提升带来全新思路。陈旖旎老师深入剖析6s管理的内涵与实施策略，分享如何通过规范管理优化班级环境、提高工作效率，为幼儿打造有序、安全的学习生活空间。

议题二：如何基于“读懂儿童 尊重儿童”开展班级工作

每个孩子都是独特的个体，“读懂儿童、尊重儿童”是做好班级工作的前提。贾欢老师围绕这一核心理念，分享在日常教育教学、班级活动中观察幼儿、理解幼儿需求的真实案例，让教育真正回归儿童本位，促进幼儿健康快乐成长。

议题三：如何将教研成果运用到保教活动中

教研是推动教育质量提升的重要动力。王星老师结合自主游戏的开展，分享如何将教研成果有效转化为生动有趣、富有成效的保教活动，实现教研与教学的深度融合，让理论在实践中绽放光彩。

论坛不仅有精彩的主题分享，还设置了交流讨论与专家点评环节。市幼幼教集团骨干教师围绕各议题展开热烈讨论，分享实践经验与困惑；许莉萍、王敏、张娟三位副园长从专业视角分享经验与见解，并进行深入点评与指导，为老师们答疑解惑，助力突破专业发展瓶颈。

最后，市幼党支部书记张晓辉进行全面总结讲话。张书记提到6s管理不仅是环境优化的工具，更是培养儿童自律意识、构建科学保教秩序的重要抓手；希望大家用专业视角解码儿童行为背后的发展需求，将尊重融入一日生活的每个环节，真正做到“读懂儿童，尊重儿童”；同时以问题为导向，将教研成果转化为具体的教学策略、活动方案等，构建“研-学-用”的闭环。为幼儿园的高质量发展、为孩子们的健康成长贡献自己的力量。

此次班主任论坛，是市幼集团园教师间一场智慧的交流碰撞，更是一次专业素养的提升之旅。通过本次活动，老师们进一步明晰教育方向，优化班级管理策略。相信在未来的教育道路上，老师们将带着这份收获继续前行，为孩子们描绘出更加绚丽多彩的成长画卷，助力他们逐梦远航！