为深入贯彻落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，近日，由汉中市教研室主办，市直学前教育领域建设和教师发展指导基地承办的“守护童心，‘幼’见美好”主题大教研活动在汉中市幼儿园成功举行。各县区近百名教研员、幼儿园园长及教师代表参会，共商幼儿心理健康教育发展之路。

一、关注幼儿心理健康，护航幼儿快乐成长

活动伊始，市教研室宋瑞宏科长致辞，以数据为切入点，指出当前14.2%的儿童受焦虑、注意力障碍等问题困扰，强调心理健康教育从“选修”转向“必修”的紧迫性，提出教育者需守护儿童感知世界的专注力、创造可能的想象力、自我修复的生命力，为童年注入更多阳光。

二、理论引领与实践创新共筑心理健康教育

1.专家赋能，科学培育心理健康教育根基

上午，西安文理学院禄晓平副教授于多功能厅开展《从根基到萌芽——学前儿童心理健康的科学培育》专题讲座，从“学前儿童心理健康”“学前儿童心理健康教育”两方面深入解读，让老师们对学前儿童心理健康教育有了更专业的认知，明确了在幼儿园开展相关工作的方向。

2.展示分享，不断探索心理健康教育路径

下午，与会教师分三个会场参加心理健康教育课例展示、经验分享以及沙龙活动。禄晓平副教授和市直基地领军成员纷纷进驻各个会场，深度参与活动全程并对老师们予以针对性的专业指导，活动效果突出。

滨江第一幼儿园邓超美子老师带来中班活动《情绪温度计》，借助精心设计的教具，将幼儿常见情绪与温度计关联，帮助幼儿初步理解情绪与身体健康的关系。

汉中市幼儿园鲁甜甜老师执教大班活动《情绪管理小达人》，以幼儿喜爱的哪吒为素材，运用AI技术，让幼儿在帮助哪吒的过程中理解积极情绪对身心健康的作用。

三场展示活动结束后，老师们分组交流研讨，专家进行点评总结，使与会的每一位教师对于心理健康教育活动目标的把握、重点的突破以及环节的设计等方面有了更加科学的理解和认识。

宁强县西城新区幼儿园蒋慧带来《以爱之名，呵护情绪花朵》，展示“亲子情绪日记”模板，推动家园情绪管理同步。

汉中市幼儿园纪培分享《巧用自制绘本赋能心理发展》，根据幼儿心理发展需求，通过手绘、AI等途径自制绘本，满足了一线教师进行心理健康教育的需求。

市教研室靳丽丽带来《呵护幼儿 从“心”开始》，强调“家-园-社区”三方在幼儿心理健康教育中的责任。

活动尾声，市教研室学前教育教研员靳丽丽总结发言，倡导教师用耐心和关爱守护幼儿童年，强调将“以心育人”融入日常，加强理论与实践结合，携手家园社区构建心理健康生态圈，助力幼儿心灵健康成长。参培老师们也纷纷表示本次活动内容像一场及时雨，缓解了一线教师在心理健康教育方面的困惑，为他们持续深化开展心理健康教育指明了方向和路径。

未来，汉中市幼儿园将持续依托学科基地优势，深化学前教育领域保育教育实践研究，为一线教师们提供更加专业和具有推广价值的好经验、好方法，为全市学前教育高质量发展贡献力量。