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“爱在毕业季,照片记华年”——汉中市幼儿园大班课程背景下的毕业自拍活动

突如其来的疫情,让今年的毕业季少了往年的那份热闹,无法邀请爸爸妈妈、无法举行欢庆仪式,甚至无法邀请专业摄影师拍毕业照……这可怎么办呢?

智慧、有爱的大班年级组老师们,以课程为背景,以幼儿为主体,基于孩子视角,立足幼儿发展,共同与孩子们策划了一场充满爱的毕业主题活动——“再见了,我们的幼儿园”,活动以“照片记华年——幼儿毕业自拍”为载体,充分将策划、研讨、合作、记录、表达的权利交于孩子们,在“玩中学、做中学”的体验与感受中,提升能力发展,记载美好回忆!



爱在毕业季

集体教育活动中,老师们和幼儿讨论毕业自拍活动,联系生活实际,一起整合相关的零碎经验,共同协商活动的准备事宜和内容如:拍照的内容、如何去拍、什么样的场景适合哪些道具以及预测了活动过程中可能遇到的问题以及解决办法。



老师们将与幼儿共同商讨的内容整合,在幼儿“最近发展区”的基础上进行主题网络梳理,并围绕活动目标、活动内容、实施路径进行课程审议,并积极为幼儿提供贴近生活和富有挑战性的学习情境,促进幼儿知识的迁移与应用。


家园互动,为幼儿的自主学习提供支持的环境。


我的毕业照我做主

拍摄计划

让我们一起跟随小朋友们的视角看看他们是怎么计划拍摄这次毕业照的吧!
   
当听到这次毕业照让我们小朋友自己拍时,心里有惊有喜,立马思索着该怎样开启我的毕业照之旅……
   
毕业照,在哪儿拍?要摆什么pose? 和谁拍呢?穿什么衣服?一个个问题从我的小脑袋蹦出来……


回想着幼儿园三年的点点滴滴,有校门口给我们晨检的两位王大夫和维护安全的保安伯伯,有迎接我们的园长妈妈和亲爱的老师,有朝夕相处的小伙伴,有美丽的小树林和后花园,还有各种器械玩具……
   
拿起画笔,围绕着想要拍摄的对象和内容,我开始制定我的拍摄计划。






“我要和班上的三位老师拍照”
“我要和园长妈妈合影”
“我要记录香喷喷的饭菜”
“我要和我的好朋友在滑梯旁拍照”
“我要穿上我最美的衣服”
……
   
拿着做好的拍摄计划表,我和小伙伴们讨论着各自的计划,大家都跃跃欲试,好期待自己会拍出怎样的“大片”!






制作道具

    想变成超级英雄的男孩子也在精心地制作盾牌、手枪……

穿上小小交警服,我也是街道上最靓的一道风景线;戴上小眼镜,我立马摇身一变成最酷的喜剧演员。


粘一粘、贴一贴、画一画、折一折,拿着自己制作的道具,拍出的照片肯定是独一无二!




学习拍摄

找一找快门在哪里,怎样找角度才能拍出好看的照片,如何开启不同的拍照模式……小小的摄影后面藏着丰富的技巧和知识,我跟着爸爸妈妈又学到了不少东西呢!




毕业照进行时


带我锻炼的崔老师,教我做手工的熊老师,朝夕相处的班级老师,谢谢你们这三年的陪伴和教育,我爱你们!等我戴上红领巾,再回到幼儿园看你们……



谢谢两位保健大夫对我们健康的细心呵护,谢谢保安伯伯夜以继日守护着我们的校园,谢谢食堂叔叔阿姨们为我们做的可口饭菜,您们辛苦了!


金色童年,美丽世界,一点一滴,一花一草,都是幸福的纪念……




“咔嚓”!定格住我们的生活与学习的地方,拍下陪伴我们三年的点点滴滴……
   
教学楼前的花草、长长的滑梯、圆形的跑道、草坪旁的老树、小伙伴的笑脸、老师的身影……







最后,和几位园长妈妈合个影,感谢她们对我们汉中市幼儿园这个大家庭的关怀和付出……





毕业定格

每一张照片

都是时光的标本

每一次定格的瞬间

都是留住的回忆

……

           短短几天的毕业自拍活动就此落下了帷幕,在本次活动中,幼儿自己动手制作拍摄计划表,明晰拍摄目标和内容,学习使用拍照设备和摄影技巧,寻找记录身边熟悉的点滴,留住眼中最美的画面,展现精彩难忘的幼儿园三年生活……


回顾整个活动,幼儿在自主策划、自主拍照的过程中与周围环境互动,运用新旧经验学习分析、解决拍照活动中遇到的各种问题。这种个别化、深度化的主题学习实践活动,不仅培养了幼儿自信勇敢、独立坚强和认真坚持的学习品质,更为在今后的学习和生活中充分发挥独立性、自主性、创造性打下坚实基础。


(视频)


再见了,我的幼儿园!
再见了,亲爱的老师!
带着你们的期盼和祝福,
我们将自信地走进小学,迈上成长的新阶梯,
等我们戴上了红领巾,一定再来看望您!

(文、视频:万芸  图:大班老师和幼儿)

2020年712











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